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《行動計(jì)劃》共3個(gè)部分。第一部分為總體要求。提出到2027年，安徽省要形成定位精準(zhǔn)、規(guī)模合理、特色鮮明、產(chǎn)教融合的現(xiàn)代技工教育體系，辦學(xué)質(zhì)量保持在全國第一方陣。第二部分為重點(diǎn)任務(wù)，提出了6個(gè)具體“行動”。一是技工院校提質(zhì)擴(kuò)容行動，重點(diǎn)是完善技工院校區(qū)域布局，明確技工院校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提升技工院校辦學(xué)層次，支持企業(yè)舉辦技工院校，加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。二是實(shí)訓(xùn)基地共建共享行動，重點(diǎn)是明確打造高標(biāo)準(zhǔn)省級綜合實(shí)訓(xùn)基地、健全公共實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系、推動實(shí)訓(xùn)基地高效利用、加大實(shí)訓(xùn)基地政策支持等要求。三是產(chǎn)教深度對接融合行動，主要從培育高水平專業(yè)群、深化技能人才培養(yǎng)模式改革、推動校企合作共建等方面提出要求。四是師資隊(duì)伍引育培強(qiáng)行動，重點(diǎn)是加強(qiáng)教師引進(jìn)、培育、交流學(xué)習(xí)、激勵(lì)保障等工作。五是育人質(zhì)效提能升級行動，提出實(shí)施青年技師培育計(jì)劃，發(fā)揮技能大賽育人作用，強(qiáng)化數(shù)字化智能化賦能，加強(qiáng)國際交流與合作。六是技能生態(tài)涵養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)行動，主要從推動技能教育培訓(xùn)融合發(fā)展、培育技能人才成長生態(tài)圈、營造崇尚技能濃厚氛圍等方面，加大對技工院校的支持。第三部分為保障措施。主要從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障、督導(dǎo)評價(jià)等方面提出具體要求。

   近年來，安徽省高度重視技工教育發(fā)展，率先在全國建立了省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系技師學(xué)院制度，實(shí)施技工教育“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目，在一體化推進(jìn)技能人才發(fā)展的大局下，推動技工教育高質(zhì)量特色發(fā)展。截至2023年底，安徽省技工院校共有91所，實(shí)現(xiàn)技工院校地市全覆蓋，招生連續(xù)遞增，在校生逾24.1萬人，就業(yè)率達(dá)96%以上。近五年培養(yǎng)輸送技能人才約25萬人，其中高技能人才約8萬人，同時(shí)積極面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)量達(dá)20余萬人次以上，為實(shí)現(xiàn)技能人才培養(yǎng)的規(guī)?；I(yè)化，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。